Som Escola: "la immersió no és qüestió de banderes sinó d'igualtat d'oportunitats"
Els principals actors de la comunitat educativa de Lleida han mostrat aquest dimecres el seu rebuig a la proposta del ministre d’Educació, Íñigo Méndez de Vigo, d’aplicar mesures a la preinscripció perquè les famílies puguin escollir el castellà com a llengua vehicular a l’escola per als fills. Docents, mares, pares, alumnes i sindicats van defensar el model educatiu català i el van qualificar com “un model integrador i d’èxit demostrat al llarg dels anys” i consideren que la proposta del Govern central “dividiria la societat i obligaria a establir dos eixos educatius als centres”. Així ho van expressar en una concentració celebrada a la plaça Paeria a la qual van assistir prop de dos-centes persones per defensar l’escola catalana.
“Es tracta d’un model que compta amb el consens de la comunitat educativa i del conjunt de la societat catalana i és una garantia de cohesió social. No és una qüestió de banderes, sinó de garantir la igualtat d’oportunitats per a l’alumnat”, va dir la plataforma SomEscola al manifest que van llegir dos alumnes de la Universitat de Lleida. Així mateix, van demanar a l’administració i a l’alumnat que defensin ara més que mai aquest model “pel context històric i social en el qual ens trobem, ja que la immersió lingüística ha servit per integrar socialment nens i joves d’altres cultures del món mitjançant la llengua i l’educació, un element clau en la cohesió social de la nostra societat”, van recalcar.
Així mateix, van criticar la proposta de Méndez de Vigo, ja que entenen que “va en contra de la cohesió i de la igualtat d’oportunitats que ofereix l’educació catalana actual”, va apuntar Montserrat Torres, presidenta d’Òmnium Cultural a Lleida.