Educadors socials i docents rebutgen la presència de Mossos als instituts, amb centres de l’Urgell entre els afectats

Davant la nova prova pilot de la Generalitat que preveu desplegar agents dels Mossos d'Esquadra als instituts, la mesura ha generat un ampli rebuig entre diferents actors del món educatiu i sindical, que en qüestionen el mètode per abordar els problemes de convivència als centres. El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) s'hi ha mostrat especialment crític i ha demanat la retirada de la iniciativa, que considera poc adequada i allunyada d'un enfocament socioeducatiu.

A Lleida, la mesura s'aplicarà al Ribera del Sió d'Agramunt, el Lo Pla d'Urgell de Bellpuig i els instituts Manuel de Pedrolo i Alfons Costafreda de Tàrrega, a més de l'institut Val d'Aran de Vielha i l'Escòla d'Ostalaria de Les.

Presència de cossos policials en el dia a dia dels centres

El Govern farà el desplegament en 13 centres de secundària amb el propòsit de millorar la convivència escolar i sosté que no respon a una situació d'inseguretat a les aules. La iniciativa, confirmada pel Departament d’Educació, preveu que els agents actuïn de paisà i sense arma, i que esdevinguin figures de referència dins la comunitat educativa.

L'administració remarca a més que el lideratge i la presa de decisions seguiran en mans exclusivament dels equips directius. Segons Educació, la mesura respon a l’augment de la complexitat als centres i a la necessitat de reforçar el benestar de l’alumnat i de la comunitat educativa, una demanda que asseguren que prové del món docent.

Rebuig sindical i protestes

“Als espais educatius no s'hi hauria de contemplar la incorporació de cossos policials i els professionals de l'educació social són els que veritablement tenen atorgades funcions de prevenció de conflictes, mediació i acompanyament a l'alumnat en situació de vulnerabilitat”, apunta en un comunicat el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC), on ha criticat que el Govern hagi impulsat aquest pla sense consultar-los.

El col·legi reivindica que la presència de l’educació social a l’escola té un impacte directe en la millora de la convivència i el clima escolar, en la reducció i l’abordatge dels conflictes, i en la detecció i prevenció de situacions de risc social. Aquesta incorporació, continuen, també contribueix a la prevenció de l’absentisme i l’abandonament escolar, i facilita una intervenció més precoç i coordinada davant situacions de vulnerabilitat.

D'altra banda, el secretari general d'Educació de CCOO, Edu Núñez, manifesta que "no veiem que sigui un problema d'ordre públic que requereixi la presència de mossos, sinó més aviat una potenciació de les polítiques socials en general".

Els dos instituts afectats de Tàrrega s'han omplert de cartells rebutjant la mesura i exigint la seva retirada.