La Noguera lluita contra les addiccions tecnològiques: el 6% del jovent abusa d'internet
Temps aproximat de lectura:
Els estudis recents fets a l'estat espanyol conclouen que el 97% del jovent d'entre 12 i 20 anys utilitza Internet habitualment. D'aquests, un 70% ho fa com a mínim una hora i mitja diària. Entre aquest percentatge, el 6% fa un ús abusiu. Això porta a extrapol·lar que a la província de Lleida, 1.127 joves podrien estar utilitzant Internet de forma abusiva.
Aquesta realitat preocupa especialment a famílies i també a centres escolars que veuen en aquests estudis la plasmació en xifres de la realitat del dia a dia. El 90% d'aquest jovent utilitza el mòbil diàriament, sobretot per jugar i xatejar. A l'ordinador, entre les activitats més habituals està escoltar música, xatejar, jugar, buscar informació concreta i utilitzar el correu electrònic. Aquestes són algunes de les conclusions presentades a Vallfogona de Balaguer per tancar la campanya “Què s’amaga dins les pantalles?”, que ha portat a terme des de l'octubre el Consell Comarcal de la Noguera amb l’Associació de Paraplègics i Discapacitats Físics de Lleida (ASPID).
Un total de 80 persones han participat en les sessions d'aquest programa, que té l’objectiu de combatre les addiccions socials facilitades per les noves tecnologies (compres per Internet, jocs d’atzar on line, cibersexe, videojocs, mòbil i a les xarxes socials, entre altres). Els tallers han generat especial interès entre les famílies a través de les AMPA dels centres dels pobles on han tingut lloc: Castelló de Farfanya, Ivars de Noguera, Àger i Vallfogona de Balaguer.
La psicòloga Olga Malas incideix que molts joves s’obsessionen i són incapaços de controlar l’ús dels aparells tecnològics. De fet, l’ús de la tecnologia passa de ser saludable a ser patològic en funció de la intensitat, la freqüència, els diners invertits i el grau d’interferència en les relacions familiars socials i acadèmiques. Però també adverteix que hi ha persones més vulnerables que altres i l’abús tecnològic està relacionat amb la vulnerabilitat psicològica, l’estrès, la vida familiar i el suport social.
Per això, en els darrers anys hi ha hagut un increment progressiu de la demanda de tractament per a les addiccions tecnològiques, especialment en poblacions infantojuvenils. Dades de la Societat Espanyola de Pediatria Social indiquen que el 33% de les consultes pediàtriques està lligat a problemes amb tecnologies. Aquí s’inclouen les addiccions als videojocs, els jocs d’atzar i els riscos en la imatge personal per la difusió de material inadequat. Per això, els professionals insisteixen que la prevenció primària es torna cada cop més important.
L’experiència constata que hi ha un perfil d’adolescent addicte a les tecnologies, que es correspon amb persones immadures amb poques habilitats socials, que passen moltes hores sols a casa i que són devots de la informàtica –el 80% vol formar-se en aquest àmbit. Quan arriben a consulta normalment tenen fracàs escolar, males relacions familiars i absència o poca presència d’amistats.
La intervenció en addicció tecnològica és llarga i costosa. A diferència d’altres patologies addictives, l’objectiu no és l’abstinència total sinó l’ús més controlat.
