Les famílies de joves gais i lesbianes de Catalunya reclamen que s’inclogui l’educació sexual contra l’homofòbia en els currículums escolars. Aquesta és una de les propostes que es van debatre en la jornada Trobada Pedagògica Estratègies per a educar en la diversitat sexual i de gènere que va tenir lloc ahir a la Universitat de Lleida (UdL). Organitzada conjuntament per la UdL i el departament d’Ensenyament de la Generalitat, la trobada anava dirigida als membres de les comunitats educatives (mestres, famílies, serveis educatius i monitors, entre altres) que constitueixen els primers entorns socials on els nens i els joves han de poder explicar qui són, com se senten i a qui estimen amb la seguretat que seran respectats i escoltats.
Els participants en la jornada van concloure que els professionals de l’ensenyament necessiten eines i estratègies que permetin atendre la diversitat sexual, familiar i de gènere. «Hem d’actuar i tractar-ho amb normalitat perquè els nens pateixen», va comentar Meritxell Morera, coordinadora de l’Institut de Ciències de l’Educació. Al seu torn, la professora Rosa Sanchís va afirmar que «es parla molt d’igualtat però encara tenim polítiques molt conservadores».
El responsable dels Serveis Educatius i Formació del departament d’Ensenyament a Lleida, Francesc Blanch, va apuntar que «encara hi ha molt per fer per donar a conèixer i valorar la identitat sexual i respectar els preadolescents i adolescents, en el context educatiu». Un dels col·lectius més desconeguts entre els joves és el de la transsexualitat. Ahir van recordar que encara queden molts tabús per superar. La jornada va comptar amb el testimoni de diverses persones.
