El Consell Comarcal del Pla d’Urgell ha engegat aquesta setmana el projecte “Debats a les Aules”, una iniciativa que promourà debats entre alumnes de 3r i 4t d’ESO dels instituts de la comarca. L’objectiu és impulsar el pensament crític i les habilitats comunicatives dels joves, en un moment marcat per la influència de les xarxes socials en la manera com es construeixen les opinions i es consumeix informació.
En la primera trobada de treball, la cooperativa Versembrant, que serà l’encarregada de dissenyar i dinamitzar les activitats, ha exposat que el projecte integrarà coneixements i pràctiques d’oratòria, treballant conjuntament amb docents universitaris de la Universitat Pompeu Fabra i l’IESE. En aquest sentit, es preveu una primera formació específica per al professorat amb la finalitat de donar-los recursos pedagògics per incorporar el debat al currículum escolar.
Pel que fa als continguts, s’han posat sobre la taula possibles temàtiques com la immigració, el feminisme o l’LGTBI-fòbia. Els debats s’elaboraran en funció de les necessitats i interessos de cada institut, amb una metodologia de debat competitiu que promourà la construcció estructurada d’arguments i la capacitat d’expressar-los públicament.
L’ens comarcal també ha avançat que el projecte es complementarà amb una campanya audiovisual que servirà per difondre els debats a través de les xarxes socials, amb l’objectiu de donar visibilitat a la proposta i apropar-la a la resta de la població.
