Més de mil cinc-cents alumnes de trenta centres de Lleida reben formació en conceptes de finances bàsiques per millorar la preparació personal al marge del currículum oficial. «És molt útil, perquè són temes de la vida diària dels quals no ets conscient o no valores», va explicar ahir Carla López, una de les alumnes de quart d’ESO del col·legi Arabell de Lleida que ahir van rebre una d’aquestes sessions de formació.
Van conèixer conceptes com l’IRPF, els diferents apartats d’una nòmina o la diferència entre una targeta de crèdit i una altra de dèbit, a més de qüestions de consum responsable.
«Els expliquem finances per anar per la vida. Com els productes financers que podran contractar, els impostos o la necessitat de tenir una planificació a mitjà termini. Hi ha una gran manca d’educació financera en els temaris», va explicar Xavier Codina, treballador del Banc Sabadell que participa en aquest programa com a docent voluntari. «Ens ensenyen coses de la vida quotidiana que podem sentir als nostres pares, però que no sabem bé què signifiquen i que ens poden servir quan siguem grans», va explicar Maria Pont, una altra alumna de l’Arabell.
Aquest programa d’educació financera a les escoles és impulsat per les regidories d’Economia i Ensenyament i l’Institut d’Estudis Financers, en col·laboració amb cinc bancs. La coordinadora del programa, Silvia Mitjavila, va explicar que segueix les directrius recomanades per l’OCDE i que aquest any arribarà ja al 20% de l’alumnat d’ESO català. L’objectiu és cobrir-ne el 100%. «Són conceptes molt bàsics, però l’important és que se’ls quedin perquè en el futur sàpiguen què és el que han de preguntar», va assenyalar.
