Campanya #HeyBrain per conscienciar als joves sobre l'ús responsable de mòbils i xarxes socials

La Secretaria d’Infància, Adolescència i Joventut (SIAJ) ha donat avui el tret de sortida a la campanya #HeyBrain entre els i les adolescents catalanes per tal de fomentar hàbits sans i responsables en l’ús dels dispositius mòbils (smartphones i tauletes) i de les xarxes socials.

Amb el lema “Jo actuo per una internet conscient. Crea, gaudeix i comparteix”, les xarxes socials del Govern, falques de ràdio i audiovisuals s’adreçaran especialment als nois i noies de 12 a 16 anys -així com també als seus pares, mares i tutors- amb una campanya gràfica propera, emocional i positiva.

Tot aprofitant el fort increment en la utilització de les TIC durant el confinament per la Covid-19, l’objectiu de la SIAJ és adreçar-se directament a tota la població adolescent i jove per encoratjar-la a fer servir els dispositius mòbils per a desenvolupar-hi tot el seu potencial comunicatiu, creatiu, participatiu, comunitari o cívic, però amb seguretat. I, a la vegada, per fer-los sentir també empoderats per posar els seus propis límits en el món digital.

Segons diferents estudis, prop del 90% dels i les adolescents disposen de telèfons intel·ligents per a múltiples usos com ara escoltar música, xatejar, buscar informació o jugar. D’aquesta manera, els smartphones es converteixen sovint en una eina socialitzadora i en una realitat augmentada a través dels quals es poden expressar sense ser fiscalitzats pels adults.

Per la secretària d'Infància, Adolescència i Joventut, Georgina Oliva, “des del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies volem conscienciar dels inconvenients i perills de les xarxes i l’ús desmesurat de mòbils i altres dispositius, i més en aquest context de confinament”. “Però també hem volgut fer-ho fugint de la perspectiva adultocèntrica o alliçonadora, sinó parlant de tu a tu als i les joves, reconeixent-los a ells i elles com ciutadanes que saben on estan els límits”, ha afegit la secretària.

Així mateix, Oliva ha remarcat que “ara més que mai és important poder acompanyar els adolescents en un ús responsable de les tecnologies de la comunicació, ja que l’increment d’aquestes ha estat exponencial: fan classes en línia, han de fer ús de recerques per internet per completar treballs escolars, utilitzen els dispositius per continuar comunicant-se amb les seves amistats o per oci”. Finalment, la responsable de la SIAJ ha indicat que “Internet i les tecnologies tenen un potencial brutal i ens faciliten totes aquestes activitats quotidianes, però també hi ha límits que recomanem no traspassar”.

La campanya #HeyBrain, que també buscarà la complicitat de prescriptors i prescriptores referents de la població adolescent per fer-se'n ressò, comença avui centrada en un dels grans perills amb què les xarxes socials assetgen sovint els seus usuaris i usuàries com és el sexpreading, referent a l’acte de compartir imatges amb contingut sexual d’una altra persona sense el seu consentiment.

En successives setmanes, la campanya anirà introduint altres perills de les xarxes socials, com són les addiccions al mòbil i els jocs en línia, unes tendències compulsives i incontrolades que afecten una part important de la població adolescent. En concret, alguns estudis situen en un 20% el nombre de joves que tenen dependència dels mòbils, mentre que un 18% fan servir internet de manera compulsiva.

Decàleg amb recomanacions sobre TIC

En el mateix àmbit, la Direcció General de Joventut té editat un decàleg amb recomanacions sobre l'ús de les TIC entre les persones joves, inclòs en l’estudi TIC i joves. Reflexions i reptes per al treball educatiu.

La publicació estableix els aspectes positius i els efectes nocius que pot comportar la interacció entre joves i TIC. Entre els primers, hi destaca la millora en les relacions socials de les persones joves; l’aportació de noves habilitats en l’àmbit personal i laboral; la potenciació de les capacitats creatives i de resolució de conflictes; l’augment de la implicació de les persones joves en la millora de la societat, i l’aparició del jove produser que participa del debat públic.

Malgrat tots aquests avantatges, el treball també descriu els aspectes negatius d’aquesta relació: aïllament físic, l’addicció a les TIC o ludopatia i les malalties que se’n poden derivar, la necessitat compulsiva d’exposar la vida personal a les xarxes, el ciberassetjament, el sexpreading, noves expressions de violència masclista, la sobredosis d’informació, i els trastorns psicològics.

Finalment, l’estudi inclou una descripció de 33 recursos i iniciatives per a afrontar i millorar la relació entre TIC i joves. Entre aquests recursos hi ha el programa la DGJ KNKTA’T, que incorpora les TIC en els diferents programes de foment de la participació i dinamització juvenils que hi ha en marxa arreu del territori per, d’aquesta manera, crear nous espais d’interlocució en el qual hi accedeixin una major diversitat i nombre de joves. Així mateix, el KNKTA’T assessora els professionals de joventut en l’anàlisi i la planificació de les TIC com a eina de suport a la participació juvenil.