El pressupost de la Universitat de Lleida (UdL) per a l’any vinent serà de 84,8 milions, xifra que suposa un augment del 2,16% respecte al de l’actual exercici, que és de 83,07 milions. El consell de govern de la UdL té previst debatre demà dilluns els comptes del 2018, que previsiblement s’aprovaran i que posteriorment hauran d’obtenir també el vistiplau del consell social aquest mes. El pressupost preveu una línia general de continuïtat d’imports i programes, i una part de l’apartat d’inversions es destinarà a la construcció de la primera fase del segon edifici polivalent del campus de Cappont, que té un cost de 2,4 milions i espera iniciar el mes de març. La UdL negocia amb la Generalitat el finançament per acabar l’equipament, que disposarà de catorze aules i també concentrarà els diferents serveis de formació no reglada. La Universitat de Lleida ha anat augmentant el pressupost de forma progressiva des del 2012, quan va ser de 71,5 milions, la qual cosa significa que en sis anys els comptes s’hauran incrementat en un total acumulat de 12,3 milions, un 17,2%. En els últims anys, les despeses de personal s’han incrementat, entre altres qüestions, per consolidar la implantació del doble grau de Veterinària i Producció Animal (la construcció de l’hospital veterinari a Torrelameu és a càrrec de la Diputació, com també va fer en el cas de l’edifici de la sala de necròpsies a Agrònoms) i també les titulacions del campus d’Igualada (el curs 2018-2019 en guanyarà dos).
Malgrat l’increment del pressupost, la UdL ha denunciat en reiterades ocasions l’infrafinançament de les universitats per part de la Generalitat i de l’Estat, sobretot com a conseqüència de les retallades aplicades arran de la crisi econòmica.
Sistema de videoconferències per a classes sense alumnes presents
El Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya ha tret a concurs la contractació conjunta d’un sistema de videoconferència per a la Universitat de Lleida, la Pompeu Fabra i la Universitat Oberta de Catalunya. Aquest servei està destinat, entre altres qüestions, a impartir classes acadèmiques amb assistents remots i conferències obertes a un públic massiu, a través de streaming.
